Одним из механизмов создания благоприятной атмосферы в учебном заведении является игра. Сегодня уже никому не надо доказывать, что игра - необходимый атрибут социализации личности ребенка, что в игре гораздо легче постигаются ученые премудрости, что игра - не только средство отдыха, общения и развлечения, но и мощный воспитательный инструмент. Примером этому может служить игра «КВН», основными функциями которой являются:

- обучающая функция - сочинение сценариев, упражнения для дикции, сценическое движение, музыкальные занятия, занятия танцем, этюды по построению мизансцен, пантомима, жесты и мимика, искусство диалога и перевоплощения, искусство экспромта;

- просветительская функция - стимулирование интереса к окружающей действительности, телевидению, кинофильмам, радиопередачам, чтению;

На современном этапе развития российского общества  мы постоянно сталкиваемся с разными явлениями во всех сферах деятельности нашего государства.

Студенчество - одно из самых ярких и самых важных явлений для любой страны. Именно студенты - это наше будущее и будущее нашего государства.

Если принимать во внимание тот факт, что Россия - это совсем молодое и еще не до конца сформировавшиеся государство, то актуальным можно считать вопрос правильного культурного и этнического воспитания студентов.

О проведении досуга студентами российских  ВУЗов сказано уже многое. Ночные клубы, кинотеатры, туристические поездки - вот стандартный список мест отдыха студентов.

Для того чтобы оповестить команды о планируемой игре, можно составить официальное приглашение либо информировать их другим способом (через семи­нары, приглашение по телефону, личную беседу).

Приняв решение участвовать в игре, команды по­дают заявки не позднее установленного оргкомитетом срока.

Предоставив участникам определенное время на подготовку, режиссер назначает репетицию-просмотр, которая дает возможность убедиться в готовности ко­манд к игре, он же оказывает посильную помощь в по­становках тех или иных эпизодов, дает советы по от­работке мизансцен и «оттачивает» актерское мастер­ство участников.

Одновременно с этим ведется работа с болельщика­ми. Необходимо сделать рекламу предстоящего КВН (варианты: рекламный ролик на местном ТВ, реклама в газете, рекламные проспекты). Для почетных гостей или избранных болельщиков разрабатываются пригла­сительные билеты, отражающие тему КВН. В них ука­зываются число, месяц назначенного мероприятия, место, ряд, отведенные гостю.

Особенности воспитательного процесса в детском лагере обусловленные работой с временными коллективами с разным социальным опытом детей, из различных условий жизни и воспитания, который строится на принципах добровольного участия детей в различных делах, свободном выборе ими занятий.

Учитывая выше сказанное, мы рекомендуем использовать в детском лагере программу "Школа КВН", которая предусматривает обучение в нескольких предложенных направлениях течение недели (возможно уменьшения или увеличения срока), основной целью которой является патриотическое, нравственное и эстетическое воспитание детей и молодежи, создание условий для творческого, интеллектуального и духовного развития, выявление талантливых, одаренных, творческих личностей, организация их содержательного досуга.